眠鵠

　　故事大幕剛拉開，宇豪、子軒、隊長陸續出場，還有一個人吸引了我的目光——勁揚。

　　隊長在廁所堵宇豪拉入隊不成，開始亂摸人，勁揚喊叫掙扎只被隊長覺得很好玩，連子軒都在一旁笑。集訓時再次看到，大家去洗澡時，只有勁揚被其他人在淋浴間門口推推擠擠、搶他的洗澡用品。

　　勁揚沒有哪裡不好，偏偏在球隊淪為每個人都可以戲弄的人。每件事分開來或許都不嚴重，可是不斷發生、全部加起來，就真的令人困擾。

　　沒有親身經歷過的人，往往可以輕易說出：如果你不喜歡，幹麻不說？你那樣不堅定地表達、扭來扭去掙扎，我們當然以為你也覺得好玩啊，你幹麻不真的生氣一次？

　　真的嗎？說了別人就會懂嗎？

　　他們不懂。直到很多年後，他們想起當年仍會只記得，勁揚有點可憐欸可是好好玩哦哈哈哈。

　　要表達到他們懂嗎？要他們道歉並改變嗎？這是勁揚想要的嗎？

　　認真地生氣，得到了尊重，卻也同時拉開了距離。而委婉地以略為掙扎和喊叫來表達，雖不受尊重，卻也融入了群體。

　　這是勁揚的矛盾大考驗。

　　勁揚可以選擇離開，把對這群人和對排球的熱愛一起丟掉。自己一個人。

　　或者，接受他們的幼稚，繼續愛著他們和排球。

　　勁揚選擇了後者。他愛這群人身上所有自己沒有的特質，這些個人風格如此強烈、如此吸引人，讓人即使被欺負會難過，還是愛他們。

　　因為愛他們，所以，衝突發生時，身在其中又試圖緩和的，是勁揚。

　　第三集，團練，家均發洩「宇豪拿到子軒的球」的怒氣，宇豪叫家均短腿，故意把球舉很高問他拿得到嗎。事情演變成，家均當著大家的面說：比賽剩沒幾天，不該花時間訓練菜鳥，又不是在演灌籃高手。大可插嘴：是排球少年吧。家均生氣被吐嘈，勁揚忙勸：「學長，不要吵架」。俊喆說：你們討論完再叫我。說完就想閃離現場。家均沒得到支持、露出受傷的眼神。勁揚追過去說：「俊喆，不要這樣啦。」俊喆沒理會勁揚，是隊長才叫得動俊喆回頭。

　　全隊團結為比賽努力，是勁揚心中至高無上的目標。他從這個立場出發，希望：

　　家均你不要排斥菜鳥，宇豪他並沒做錯什麼啊。

　　家均跟大可，你們不要吵架。家均說得有理，大可也沒有惡意。

　　俊喆你不要離開現場，你有看到，家均得不到你的支持，他很難過嗎？

　　你們都不要這樣好不好？大家團結起來好不好？

　　排球與球隊構成了勁揚生活的小世界。世界在勁揚眼中看起來是這個樣子：

　　家均和俊喆是會欺負勁揚、可是勁揚又很喜歡的朋友。家均本來就霸道，俊喆敢表達他不喜歡難聽綽號，都是勁揚做不到的事情。

　　子軒是個嚴格的學長，腿受傷後更加高冷，堅毅程度非常人可比，只有中中教練比子軒可怕。

　　隊長是帶頭鬧勁揚的諧星兼剋星，隨時變出各種花樣讓團體有笑聲。

　　小小、振文是球隊經理，勁揚跟他們不熟。

　　振武跟勁揚沒有交集，但我認為振武會是勁揚欣賞、希望自己是的那個人。振武幾乎不說話，完全憑排球實力獲得尊重和認同，不需要刻意做什麼跟別人打成一片，卻能站穩自己的立場，沒有人會戲弄他。勁揚很想這樣，卻又模仿不來。

　　宇豪，則會是勁揚偷偷崇拜到近乎膜拜偶像、卻終身無法企及的閃亮存在。宇豪活得坦然、活得純粹，就算想掩飾想法也會透露情緒，就算身為菜鳥被現場幾乎所有老鳥敵視，也敢把球一摔就跟家均槓上，這是勁揚難以想像又深受震撼的強悍。

　　球隊眾人皆不知子軒曾為宇豪擋下一腳、子軒告別跳發後被宇豪背回家、子軒和宇豪中午一起吃飯這些私下的互動。從勁揚的視角看去，他會認為，宇豪的處境比自己更值得憂心：所謂宇豪得到子軒的另眼相看，就只是被子軒更嚴格要求、比別人更辛苦以趕上比賽進度，同時還因為球技不精、和大家沒感情基礎，被學長們排斥。

　　於是，當宇豪受到欺侮時，對他伸出援手的，竟然是，勁揚。

　　第二集，當隊長、子軒、小小在社辦討論社務，球場這邊宇豪由學長們陪伴練習。觀察低手練習時的餵球，會發現，只有勁揚是真的要讓宇豪練習，其他四個人，俊喆、家均、大可、小甲，都故意快速把球發向宇豪不可能接到的位置。宇豪和家均開始互嗆，勁揚馬上去攔家均：「學長，不要打架」，但家均叫勁揚不要拉他。接著畫面切到社辦，勁揚跑進來報告兩人快打起來了。畫面又切回球場，打架一觸即發，俊喆等人看事態不對也攔阻家均，振文想幫宇豪被振武抱開，直到子軒等人趕到。

　　分析勁揚的作為，可以看見，哪怕全隊都覺得，沒必要為了個菜鳥，去和有默契有感情的戰友家均意見相左，勁揚卻堅定地站宇豪這邊，因為，宇豪很認真練習，沒有做錯什麼也沒有對學長不敬，家均他們故意亂餵球欺侮宇豪，這不是老鳥該有的行為。勁揚不會只因為和對方有感情就盲目相挺，他做他認為對的事情，不因為別人的看法而改變。

　　也就是說，勁揚明明被所有人視為最沒有力量、最缺乏話語權，可是為了幫助宇豪這個菜鳥，為了顧全排球隊的大局，勁揚敢於挺身反抗平時與他並肩作戰、他愛著的一整群隊友。

　　我認為這是青少年的世界裡，是《越界》全劇中，最需要勇氣的行為。

　　勁揚出面攔阻家均失敗後，其他人還攪和在現場的激昂情緒中，只有勁揚馬上去社辦找有能力處理的隊長和子軒來止血，阻止事情鬧大到不可挽回的地步，例如因為打架被禁賽、有前科的宇豪因為又打架而得再次轉學、未來的主攻手和隊長家均因打架被記大過、隊員因為對家均排斥宇豪這件事的意見不同而出現裂痕。

　　這件事的結果，是隊長罰家均伏地挺身兩百下，其他人一百下，包括勁揚。

　　第一次看的時候，我覺得勁揚真倒楣，隊長怎麼連他都罰啊。

　　然後我發現，我錯了，賀承恩是對的！身為隊長他完全知道自己在做什麼。

　　如果只有勁揚一個人不受罰，那才是對勁揚來說最恐怖的事情——會被當作叛徒，被隊友圍剿。

　　但勁揚一起受罰，就能把這種憤怒轉移掉，大家就比較能平心靜氣想想這件事真的做超過了，就能感覺到，一起被罰的勁揚還是團隊的一分子，隊長連勁揚一起罰算勁揚倒楣。

　　以勁揚的位置能有的眼界，他未必能明白，隊長在關鍵時刻，用這種方法保護他。

　　但勁揚一定明白：

　　平常就被大家當娛樂對象的自己，做了違逆大家想法的事情，反正不會有什麼好結果。

　　至於學長來了會怎麼處置，很明顯嘛，球隊不准鬧事，鬧事被視為一個巴掌拍不響、宇豪家均都有錯，然後家均一人犯錯，會連坐所有人一起受罰，這模式他想必是熟悉的。（這邊隊長在處罰眾人，家均罰特別重，那邊子軒也在責備宇豪，兩邊誰都沒有要聽學弟解釋更別說給予同理和安慰。）

　　無論勁揚明白隊長的用心與否，受罰都是真的，擔心其他人的怒氣也是真的。就像無論其他人有沒有惡意，是打心底覺得勁揚這個人鬧他沒成本可以盡量鬧，或只是比較幼稚以為這是幫害羞笨拙的勁揚融入團體的最好方法，勁揚的內心的困擾、遭遇的戲弄，都是真的。

　　被無視、被輕慢對待，是很不舒服沒錯，但更重要的是，隊員是否齊心、事件能否獲得適當處理、宇豪受到欺負了必須有人幫他、家均要犯錯了必須有人阻止他。

　　勁揚再度面臨矛盾大考驗：想幫助宇豪就得罪朋友，想挺朋友就得看宇豪被欺負。

　　勁揚選擇：反抗朋友，不和朋友一起犯錯，然後，和朋友一起，為自己沒犯的錯誤受罰。現場不申辯不反抗，事後不糾結不懷恨。

　　這就是勁揚的勇氣，勁揚的擔當，勁揚的隱忍，勁揚的堅持。

　　勁揚的動機，也許出於球隊該團結的價值觀，也許是老鳥要幫助菜鳥的責任感，也許是對「宇豪很可憐」的想像與同病相憐感，又或者是因為宇豪的個性剛好是勁揚最崇拜的。

　　勁揚的做法，是即便不能兩全也要盡力兩全，自己夾在中間委屈一點沒有關係，球隊本來就要有難同當，哪怕那是別人惹的無妄之災也一樣，自己若不能一起受罰，就會面臨失去友誼的危機，自己若不願一起受罰，就是自己缺乏同甘共苦的精神。

　　都是為了，不想看著所愛的志弘排球四分五裂。

　　明明自己沒有力量，卻還是想保護他人、保全自己愛的團隊。這份用心很傻，很動人。

　　這份很傻很動人的用心，從宇豪那裡獲得了回報。

　　第五集，集訓時，宇豪問勁揚：「她真的是何中中？」勁揚說：「教練一碰到排球就會變成女魔頭，比子軒學長還可怕。」何中中：「還有空聊天啊？繞場十圈，去！」明明其他人此時也在嘻笑，但還是只有他們兩個被罰跑十圈。

　　集訓本身就很累，還被罰跑十圈，但勁揚不曾怪罪是宇豪找我講話才害我被罰，宇豪也沒有抱怨明明其他人也嘻笑為什麼只有我們兩個被罰。

　　勁揚累了卻不說，宇豪看出來了，背起勁揚，跑完最後半圈。

　　不是因為宇豪對勁揚有特殊情意，而是因為宇豪對球隊已有歸屬感。勁揚是好隊友，好隊友就要挺，自己體能比勁揚好，就該在他累時背他跑。

　　宇豪不會放在心上，可是勁揚很可能永遠記得，曾經有人這樣對待自己。我覺得，勁揚在那一刻，應該感到自己很愛宇豪吧。

　　不一定是愛情！也許是愛情，或許是很深刻的友情。總之勁揚一定很感激，也很欣賞宇豪的善良，並欣然接受他的好意，感覺到兩人在這生活片段中，建立了短暫卻穩固的連結，感受到自己一直堅持的價值，是對的。

　　真是痛快。真不枉勁揚第一個站出來，以阻止其他人欺負宇豪的方式，表達對宇豪的支持。真不枉勁揚在沒話語權、沒力量、沒其他辦法可想的時候，寧可自己委屈受罰也要做正確的事，讓宇豪沒因為和家均打起來而轉學，反而和家均漸漸成了戰友。

　　我不確定這件事對勁揚的影響幅度，不過接下來的劇情，倒是真的可以看到勁揚露出開朗的一面。

　　集訓時中中宣佈友誼賽，家均一邊興奮，一邊拍勁揚的膝蓋，勁揚笑著往家均那裡挪了挪。當中中說爭取得到友誼賽是因為大學長對她挺好的，俊喆稍稍往勁揚那邊歪了身子。家均、勁揚、俊喆三個人，一起喜孜孜的看著教練露出難得一見的表情。

　　在比賽現場，勁揚也表現得很有自信，他靠著自己的球技，在球場上獲得平等與尊重，和戰友們一起為輸球緊張，一起為贏球興奮。

　　看到勁揚開朗又有自信，真的讓我很替他高興。

　　相對於其他人，勁揚的處境較為不利，獲得的支持和關注較少，受到的嘲笑或無視較多，友誼同時為他帶來壓力而不一定做他後盾。可是勁揚有個能耐：他總是能從微弱的善意訊號，和自己熱愛的排球中，自我修復，繼續為了團隊而努力。

　　勁揚不曾期許自己獨一無二，而樂意面孔模糊地融入群體，默默的、穩重的、安分守己的，讓賀承恩、夏宇豪、邱子軒、陳家均這些人出頭，去互相碰撞，去尋找自我，去把世界攪個天翻地覆，害得他也要幫忙收拾，一邊收拾一邊覺得，真是好有意思的一群人啊，跟他們在一起好有樂趣啊，好愛他們啊。

　　別說這個年紀了，可能一輩子他的朋友們都無法理解、理解了也無法面對他在這方面的成熟。

　　我一開始心疼勁揚。隨著劇情開展，勁揚漸漸展現他的堅強，於是我懂了，勁揚需要的不是心疼，而是悅納。到最後，我發現自己敬佩勁揚。

　　普通人勁揚，在他艱難的世界裡，像蒐集沙漠中的水源一樣，一點一滴挖掘積累了青春期最稀缺的人際資源，努力造出了自己綠洲中的花園。

　　普通人勁揚，在最可能扭曲了個性的處境中，迸發出最真實的勇氣，堅持自己認定的價值。他一定會長大成為，比別人更了解人生無奈而不隨便論斷的人，成為比別人更寬容、內心更柔軟的人。