眠鵠

最近因為看History3圈套，回想起去年因為越界變成腐女的好心情，又找到了新的賞析角度，於是就重新寫起越界文囉。

越界劇中，對於親子關係並不正面描述，未讓任何人的爸媽實際現身，但其實能從孩子身上，看到直系親屬對他們深遠的影響。

宇豪和母親的關係，用了幾個劇情來鋪陳。

曾正帆主任罵宇豪違犯校規，講到「再請你媽到學校來」；子軒在不理解之下說宇豪「沒有在乎的人」宇豪馬上生氣。後來宇豪決心學好排球，跟子軒說「不能再讓我媽失望」，回溯畫面顯示，宇豪的媽媽用便利貼告訴兒子，聽說他參加球隊很高興，為他加油。

這些劇情說明，宇豪跟媽媽感情很好。雖然宇豪之前有些行為讓媽媽傷心，但媽媽沒有對宇豪灰心，還是不斷的鼓勵他認真學習，不一定是課業而是任何值得他認真的事，而對於他的任何進步，都不吝於表達欣賞、愉快等心情。

子軒和父母的關係稍微隱晦些，但也可以從第八集看分明。

倩如要求子軒陪他去告白，子軒不肯，倩如就威脅要跟爸媽說，子軒其實還在球隊，說是留在學校念書，其實都是去練球。子軒急得跳起來：「不行！真的不行！」被迫答應倩如後，沉穩內斂的他，難得做出了極為焦急煩躁的動作。可見倩如這個威脅打到痛點，非常有效。

不管是因為子軒在那裡受了無法恢復的傷，還是因為覺得高三該全力準備升學考試，總之，子軒的爸媽反對子軒再去球隊，而且能以親情或什麼實際行動來影響子軒作息，子軒是瞞著爸媽偷偷去社團。

也就是說，子軒壓榨著自己的體力與精神，務求面面俱到，讓爸媽所見的表面一切如常。

我猜子軒可能試圖溝通過，但面對爸媽出於關懷的反對，就假裝答應，開始陽奉陰違了，只把爸媽當成又一個生活中的檢測標準，只要自己什麼都做好了，爸媽就會滿意，滿意就不會擔心、懷疑和阻止了。

理解子軒想要用另一種方式繼續排球夢想的，只有志弘排球隊的隊友：竹馬竹馬隊長，經理夥伴小小，追逐學長背影的家均，還有被子軒本人寄予厚望、以他繼承者自居的宇豪。

其實這也不是什麼大狀況，想必是很多人熟悉的、成長過程中常見的親子相處，就是以「爸媽會擔心」和「避免爸媽擔心」為名的不再交流、實際疏離罷了。親子各自擔負著生活壓力，只要不提衝突點，大家就能和平相處，壓力鍋就不會爆炸。

在宇豪重做倩如送的便當、兩人開心用餐時，子軒問宇豪：「從小只有你跟你媽，很辛苦吧？」這是成長於所謂「正常家庭」，雙親皆在、中產階級、活得有一定自由度和爽度的小孩，對單親孩子的初步理解與關心。

宇豪因為不想讓媽媽失望，所以努力打球，不想讓媽媽知道自己違犯校規，又在子軒督促下認真讀書。

子軒因為不想讓爸媽失望，所以努力讀書，以換取和排球及宇豪在一起的時間，不想讓爸媽知道自己還在球隊。

兩相比較，雖然長輩的期望一樣帶來壓力，雖然都對長輩有所隱瞞，但有個關鍵的差異——

子軒的爸媽反對他做喜歡的事，無論他做得再好。

宇豪的媽媽支持他做喜歡的事，鼓勵他做得更好。

宇豪和媽媽雖然辛苦，不過親子間能容受的犯錯空間、對夢想和生活的想像寬度，看起來是比子軒和爸媽大，親子間的信任及親密度也更高。

疏遠親子的，不是工作忙碌；凝聚感情的，也非表面上的健全。

對孩子而言真正重要的，其實是理解，是等待，是保持適當的距離，留給他一些做自己、學習為自己負責任的空間。