眠鵠

前年剛看完《越界》時，為家均這個角色寫了〈銘記家均，平凡又了不起的戰友〉，主要賞析他仰慕子軒學長這個面向。後來為了寫同人文，再更仔細地挖掘，對他有了更深的認識，逐漸覺得原先的定位不公平，對演員和劇本有點抱歉。

修改同人文、出本的忙亂過去後，暫時無事又刷起《越界》。劇情早就熟到不行了，得以全神貫注在家均身上。

家均這角色最初有兩個重要功能：一、幫大家講出不敢講的話。二、帶頭做大家想做、明知會被罵的事。

但家均逐漸脫離了功能，活出了自己。正因為他有敢言敢為的個性特質，總是成為全隊的情緒破口，他的生命經驗，反應球隊這屆起伏的歷史。

在越界的戲劇大幕拉開之前，我們知道因為子軒受傷，八強賽掰了，全隊的希望都毀了。把《越界》用家均的角度，同時也是志弘排球隊這屆歷史的角度，可以分為四個時期：一、去年失敗的混亂。二、整合新手的起步。三、打回原形的痛苦。四、重新開始的希望。

一、去年失敗的混亂。這是劇情份量次重的部份。

1.家均不爽宇豪、欺侮宇豪、私下說要宇豪走。老鳥們普遍不接受菜鳥。

2.家均當著大家的面舉手，跟學長說，沒時間訓練菜鳥。賀承恩和邱子軒的決定，為一切定調，家均和其他人都不再反對。（詳情請看〈【越界】從宇豪家均衝突，看隊長與子軒的智慧〉。）

二、整合新手的起步。這是劇情份量最重的部份。

3.家均突然對振武態度大轉變。老鳥們發現菜鳥中有一位有實力。（背後是賀承恩在使力，詳情請看〈【越界】隊長典範賀承恩，初心實力排球魂〉。）

4.考完試，問成績，確定集訓成行，不分老鳥菜鳥，這是全隊要一起進步。

5.群體練習：說要跟宇豪PK、想要教宇豪，被宇豪打擊了學長教學弟的願望。但沒有衝突，算是融合在一起打鬧的表現。

6.教練宣佈練習賽，家均用眼光環視所有被子軒點名上場的人，包括振武宇豪那邊。隊員們齊心想打好這場比賽。

三、打回原形的痛苦。劇情集轉直下，將到目前為止的努力給勾消。

7.被賦予重大期望的練習賽，顧此失彼，實力不敵。

四、重新開始的希望。

8.中中教練為全體隊員安排新的訓練菜單。

9.賀承恩和對邱子軒安排家均和宇豪的位置。

家均和所有球員，都急著想從子軒腿傷、上屆無法晉級的失敗中，盡快恢復過來。大家一起經歷了對新人從排斥到逐漸融合的過程。

在對仁和的練習賽被打回原型的，是所有人：宇豪有天賦，但訓練還不足，一急就用危險方式救球；振武剛剛加入球隊，默契還不夠，接球時跟隊友相撞；老鳥們情況也沒好到哪去，連沉穩的子軒站在界外都掩不住一臉驚慌，中中教練也一時沒有備用方案。家均只是按往例做了全隊的情緒破口，前面自信滿滿，期待吃到牛排，後面茫然失措，技窮力盡。所有隊員和觀眾心裡都明白，要跟仁和打成平手，還很遙遠。

中中教練宣佈新的訓練菜單，大家哀號之後被教練吼，紛紛跑出去開始訓練，家均跑第一個。

而最後，家均出現在賀承恩和邱子軒的對話裡，說夏宇豪讓仁和雙胞胎嚇傻，雖然基本功不紮實但是比家均穩，力道也夠，可以搞突襲戰術來擾亂對手節奏，而且當家均爆走的時候，可以遞補上場，讓家均有時間冷靜。

不只家均，其實大家都需要冷靜，直視他們和仁和的實力差距才行。兩位學長也是在練習賽失敗後，賀承恩褪去講幹話的保護色，邱子軒克服心慌恢復沉穩，兩人就事論事，討論起原本分屬老鳥和菜鳥的家均和宇豪，也就是在盤整隊員的優勢和弱點，思考之後的佈局。

整齣戲看下來，家均的經歷和情緒，一直都反應出球隊的處境。

為什麼是家均？

因為家均的多面向，折射許多角色的鏡像。

在球技方面，他像子軒，是努力型而非天賦型球員。

在信念方面，他像宇豪，忠誠又固執。這兩人最後還被賀承恩排成一前一後可互相頂替的同一位置。

在野心方面，在想要扛起的責任和隊經關係方面，他像賀承恩，大家精神飽滿時，他可以代團體發聲，抱怨集訓場地簡陋，但在集訓一天、隊員普遍疲累不已、心生不滿時，擔負起吆喝、提振精神的責任。

在人際方面，他像勁揚，雖然一個霸道一個老是被戲弄，看起來天差地遠，但內心都渴望駐紮在人際中心，都一樣在乎團隊對自己的評價，對於想要的東西，都用笨拙的方式拼命想爭取，並根據在乎的人的反應來修正言行。

待人處事方面，他像振文和俊喆，對在乎的事情正經八百，但屁孩起來天下大亂也不關他的事，練球和比賽是絕對不能開玩笑的，但當他判定為玩耍時間，就趁著俊喆在亂勁揚的時候，搶勁揚的毛巾。

無須言語的默契方面，他像振武，沒有共同經驗、完全不了解對方，但是對方有值得他佩服的地方，他就完全信任，在子軒交代振武當自由球員時，他友善地一瞥。

我想這就是為什麼，家均明明有些霸道和任性，卻廣受喜愛，連一開始衝突的宇豪和振文，後來也處得不錯，宇豪假裝不會A快來開他玩笑，他招手要球振文就準確丟到他手上。大家願意容忍他的幼稚、喜歡著他，他也享受大家的眼光，以人際中心和下屆隊長自居。

因為，每個人，都能從他身上，看到一部分的自己。每個人，都希望自己那平凡又獨特的部份，在團隊中被欣賞，被安放。

在團隊中跟不同的人、為共同的目標，互相磨合、調整，卻又同時感到，能安心、能盡情地做自己。那就是身為全隊情緒破口的家均，送給每個隊員的心靈禮物。