眠鵠

　　第一集：
　　不小心認真跳發，隊長幫他熱敷，還故意弄很燙，又問他敷哪邊。

　　宇豪和子軒正被浴室的熱氣和彼此的欲望，蒸騰得呼吸變粗、眼神發顫，突然聽見隊長大喊：「洗澡了！」兩人一驚，宇豪趕緊扶子軒站起來，抓著他的手，快速躲進淋浴間。
　　家均從外推門時，兩人都露出警戒神情。
　　等男孩們差不多都進了浴室後，宇豪先說：「沒事沒事。」

　　即使熱血運動隊伍的設定常見，但在《越界》中，排球沒有辦法換成其他運動。「越界」的概念，既是「身體的一部分越過球網」，又是「超越友情做出愛情告白」，只有排球球網，能達成這雙關的意象。

　　排球球網的高度實在微妙，下面是空的，一般人低下身子能鑽過去，而高度又遠超一般人身高，必須奮力躍起才能把球擊過界線。先不論比賽難度，就當作是單純的障礙物吧，跳過不可能，鑽過不困難，看似阻擋，其實根本擋不住什麼。

　　故事大幕才拉開，文武之間就像隔著透明牆壁互推較勁似的。

　　雙向苦戀，不能表白，只好把感情藏在兄弟互動之下。振武留住振文的方式，是把對方幼體化，餵振文食物甚至會把包裝先撕開。而振文抗拒的方式，是假裝長大想獨立了，無論想吃不想吃通通拒絕。

　　當兩人終於不再避來逼去，取得暫時的平衡後，彼此都心甘情願，讓振武把振文養成飯來張口的廢物。（……簡直太過分了你們有考慮到旁邊宇豪一臉生無可戀的樣子嗎？！）

　　《越界》中有兩個喜歡上排球男孩的女孩，倩如和莉琪，在BL劇中她們是專程來助攻的女角，在現實中，她們可能是球賽時看台上模糊無法辨認的倩影。

　　《越界》中，子軒會習慣性的扶宇豪下巴。在劇中，這一共出現過三次，彷彿在兩人的故事中，截下三張圖，感情進展就在這三張圖中清楚展現。

　　觀察宇豪和子軒平日在校園內走動的模樣，會發現演員和導演真的很用心，他們平日的動作，都能連結他們的個性。而他們的個性又推著劇情和感情的進展往前發展，就像戲劇界的經典概念：好的故事是把一群人丟在一起，自然而然發展出來的，而不是劇作家想出離奇的劇情，硬拉著角色走。

　　我喜歡《越界》塑造的真實高中社團感，像是學長姐私下耍白痴、講幹話，但是一碰到學弟妹，馬上端出大人的架子來。雖然賀承恩和邱子軒都是學長，擔任隊長和經理，是球隊的統治階層，但是塑造權威的方式不同，兩人互補，以對學弟施加壓力和影響力。

　　可爾必思的口感，柔滑、潤口、微酸、高甜，喝完咂嘴時會感到唇舌有點黏，甜味強勢佔領，久留不去，酸味絲絲縷縷，縈繞其間。

　　在劇中，可爾必思是子軒喜歡的飲料。

　　高中生跟大學生完全不一樣，即使家計無須打工賺生活費，也面臨種種壓縮時間的狀況，上課佔滿整個白天、中間沒有空堂、蹺課可能性很低、下課不能太晚回家、十八歲前無法騎機車省時間、對社團太認真父母還會干涉，如果還要修愛情學分，那真是忙死了。
　　所以，在教導功課、社團練習中接觸心儀對象，雖然老梗，卻很務實。尤其是在社團中，為相同興趣與目標一起努力，培養出的情感很純粹也很美好。如果尚未確定喜好，也可以先為某個重要的人加入社團，再培養興趣，如宇豪在入隊後漸漸喜歡上排球，如倩如願意為心儀對象學做單字卡。這就是高中生的戀情，一生的興趣往往是在這時候隨愛情發展出來。甚至可以說，如果沒辦法在來社團同時就順便戀愛，那幾乎找不到時間談戀愛了。
　　極端一點的說：如果你不瞭解社團對我的重要、你能力做不到在社團範圍內讓我欣賞，那我就很難看到你除了外表之外的個人特質，即使你有其他種種優點，連認識那些優點的時間，我都排不出來，我得去社團了，掰掰。